Tag Archives: e-tivities

Learning in “next generation” environments

Reading time: < 1 minute Learning in a “next generation” educational environment: some effective strategies for educators in the Web 2.0 Presentation and resources for a european seminar on e-Learning and learning 2-0 trends for educators. Città di Castello, Centro Studi Villa Montesca. February, 2010. Presentation and resources [PDF, EN] Suggestions for a workshop [PDF, [...]

References on e-tutoring 2.0

Reading time: < 1 minute Rotta M. (2009), The e-Tutor in Learning 2.0 Scenarios: Profile, Professional Empowerment and New Roles. In Lambropoulos N. & Romero M. (2009), Educational Social Software for Context-Aware Learning: Collaborative Methods and Human Interaction. Hershey PA, IGI Global. Useful links [EN]: Key features and order online Preface Table of Contents Library [...]

Conversazioni sull’e-tutoring

Reading time: < 1 minute Ancora sull’e-tutoring. Se ne è parlato in aprile all’Università di Chieti, nell’ambito di un seminario coordinato da Tiziana Vicentini: è stata una bella “conversazione”, dedicata in parte all’evoluzione della figura professionale dell’e-tutor, in parte a esemplificazioni su come può agire un e-tutor in contesti specifici. Pubblico volentieri i filmati della [...]

Appunti su LO e soluzioni integrate

Reading time: 6 – 10 minutes La scelta delle soluzioni da adottare [in un progetto di e-learning, ndr] non può prescindere dalla valutazione di una molteplice serie di fattori, che andranno complessivamente considerati per garantire un’adeguata qualità nel processo di progettazione e gestione delle attività formative. Il fattore primario da considerare resta il profilo dei [...]

E-tutor: un libro

Reading time: < 1 minute Rotta M. e Ranieri M. (2005), E-tutor: identità e competenze. Trento, Erickson. Estratto dal capitolo 3 (PDF, IT) Una recensione su EuropeanPhD Scheda e recensioni su Anobii Condizioni di utilizzo: Creative Commons 2.5, attribuzione, non commerciale, non opere derivate (informazioni dettagliate). Blog this! Bookmark on Delicious Digg this post Recommend [...]